Лише за півгодини викладач із Вортонської школи менеджменту, Ітан Моллік, ефективно використав ChatGPT від OpenAI і Bing від Microsoft для розробки власної маркетингової кампанії. Метою цієї компанії було просування власної навчальної гри.
Бінг створив бізнес-план з акцентом на поштову розсилку і написав 4 листи обсягом на 1757 слів і 7 сторінок. Листи було розіслано менш, ніж за 3 хвилини. Залишок часу було використано для розробки маркетингової кампанії в соціальних медіа та створення веб-сторінки з інформацією про гру.
Моллік висловив своє захоплення здібностями штучного інтелекту, який дає змогу проводити дослідження ринку, створювати бізнес-плани, кампанії з просування бізнесу і навіть логотипи проєктів.
Рекомендуємо прочитати: ТОП-10 фільмів про штучний інтелект до перегляду на цих вихідних
У результаті порівняння роботи Bing і ChatGPT з роботами студентів, професор наголосив на зростаючій ролі штучного інтелекту в різних сферах життя і бізнесу.
Зростаюча роль ШІ в бізнесі та освіті
Успіхи чат-ботів ChatGPT і Bing в експерименті професора Молліка підкреслюють можливості використання штучного інтелекту (ШІ) в бізнесі та освіті. Останніми роками технології ШІ дедалі частіше стають інструментом для спрощення розробки стратегій, дослідження ринку, створення контенту та численних інших завдань.
Компанії в усьому світі застосовують ШІ для автоматизації та оптимізації процесів, що дає змогу скоротити витрати і збільшити ефективність. В освіті ШІ може бути використаний для персоналізації навчання, оцінки роботи студентів і навіть написання дослідницьких робіт, що демонструє експеримент Молліка.
Однак успіхи чат-ботів також ставлять перед суспільством питання про етичні аспекти застосування ШІ та можливі наслідки масового впровадження таких технологій. Подібні інструменти можуть замінити деякі робочі місця і змінити підхід до навчання, що викликає побоювання з приводу соціальних та економічних наслідків.
При цьому, варто зазначити, що успіхи ШІ в експериментах, подібних до проведеного професором Молліком, підштовхують вчених і розробників до створення нових рішень і можливостей для використання ШІ в різних сферах життя. Важливим аспектом є не тільки вдосконалення наявних технологій, а й розробка заходів щодо запобігання негативним наслідкам їхнього масового застосування.
Загалом експеримент професора Ітана Молліка показує, що штучний інтелект продовжує розвиватися і знаходити нові шляхи для застосування в бізнесі, освіті та повсякденному житті. Однак зі зростанням можливостей ШІ важливо враховувати й етичні аспекти, а також дбати про соціальну та економічну стабільність у світі, де роботи дедалі більше стають нашими помічниками та колегами.
